교육공학 교육공학의 구성요소

교육공학 교육공학의 구성요소

[교육공학] 교육공학의 구성요소.hwp

목차 목차 * 교육공학의 구성요소 Ⅰ. 설계 Ⅱ. 개발 Ⅲ. 활용 Ⅳ. 관리 Ⅴ. 평가 * 참고문헌 본문 * 교육공학의 구성요소 Seels와 Richey의 정의를 바탕으로 보면 교육공학의 영역은 크게 다섯 가지, 즉 설계, 개발, 활용, 관리, 평가 등으로 나누어 볼 수 있다. 각 영역은 상호 보완 적이며, 서로 영향을 주고받지만 반드시 연속적인 관계는 아니다. 1) 설계 설계란 학습에 관한 조건을 구체화하는 과정으로 교수심리학을 그 모체로 한 다고 할 수 있다. 즉, 수업목적의 달성을 위해 필요한 학습목표, 방법 및 전략을 기획하는 것이다. 설계의 본질은 현재의 상황을 가장 바람직한 것으로 변화시 키려는 의도로 일련의 행위를 고안하는 것이다. 따라서 교육공학에서 설계는 특정 교육문제를 해결하기 위해 다양한 처방적 활동을 고안하는 것이 된다. 일 반적으로 설계영역은 학습의 여러 조건들을 분석하면서 어떻게 전체 교육 및 수업과정을 기획해야 할 것인가, 그리고 어떠한 학습경험을 학습자에게 안내함 본문내용 정의를 바탕으로 보면 교육공학의 영역은 크게 다섯 가지, 즉 설계, 개발, 활용, 관리, 평가 등으로 나누어 볼 수 있다. 각 영역은 상호 보완 적이며, 서로 영향을 주고받지만 반드시 연속적인 관계는 아니다. 1) 설계 설계란 학습에 관한 조건을 구체화하는 과정으로 교수심리학을 그 모체로 한 다고 할 수 있다. 즉, 수업목적의 달성을 위해 필요한 학습목표, 방법 및 전략을 기획하는 것이다. 설계의 본질은 현재의 상황을 가장 바람직한 것으로 변화시 키려는 의도로 일련의 행위를 고안하는 것이다. 따라서 교육공학에서 설계는 특정 교육문제를 해결하기 위해 다양한 처방적 활동을 고안하는 것이 된다. 일 반적으로 설계영역은 학습의 여러 조건들을 분석하면서 어떻게 전체 교육 및 수업과정을 기획해야 할 것인가, 그리고 어 하고 싶은 말 내용을 자세히 요약하여 알짜배기로 만들었기 때문에 만족하실만한 레포트를 작성하실 수 있을 것입니다. 참고하시어 유용하게 활용하셨으면 좋겠습니다. 감사합니다. 좋은 레포트 작성하시고 좋은 하루 되세요^^