2013년 12월 6일 금요일

농촌고령화사회체험활동계획안 및 봉사활동프로그램

농촌고령화사회체험활동계획안 및 봉사활동프로그램
농촌 고령화사회체험활동계획안 및 봉사활동프로그램.hwp


목차
농촌고령화사회체험활동계획안 및 봉사활동프로그램
1.프로그램소개
2.프로그램 흐름도
3.사전활동
4.현장활동(자료수집및 분석)
5.사후활동(정리)
6.농촌 고령사회 이해하기-개인별 학습지
7.교사용 안내 및 참고 내용-1
8.교사용 안내 및 참고 내용-2
9.교사용 안내 및 참고 내용-3(궁평마을 소개)
10.교사용 안내 및 참고 내용-4
11.체험활동 계획표
12.인터뷰 스토리보드 작성 시, 점검사항
13.농촌체험 활동 시 유의사항
14.체험활동 사전 점검표
15.참고문헌

본문
◦ 해당 농촌 마을의 인구 피라미드를 그려보고 고령화 수준을 알아본다.
◦ 조 별로 마을 어른들로부터 인터뷰한 내용을 토대로 고령화된 농촌 마을의 어려운 점이 무엇인지 정리해본다.
◦ 봉사 활동 과정에서 어려웠던 점과 보람 있었던 점을 정리해 본다.
◦ 노인 인구가 많음으로써 나타나는 좋은 점은 무엇이 있을지 생각해 본다.
◦ 고령화 사회의 대응 방안이 무엇인지 제시해 본다.

본문내용

학 교 급

총 소요 시간
10시간
활용 자원
노인 인구가 많은 소규모의 농촌 지역
창의인성
요소
창의성 요소
- 인지적 요소 : 비판적 사고, 확산적 사고, 상상력 등
- 정의적 요소 : 복합적 성격, 개방성, 자율성, 흥미, 즐거움, 몰입 등
인성 요소 : 협동, 책임, 배려 등
프로그램 목표
고령화의 의미를 알고, 현대 사회의 특징과 연결할 수 있다.
고령화가 우리 사회에 미치는 영향에 대해 설명할 수 있다.
봉사 활동을 통해 도시-농촌 간 공동체 의식을 함양할 수 있다.
사전 활동
활동장소
교실
소요시간
1시간(60분)
준 비 물
사전활동 보고서, 고령화 관련 영상물
활동목표
고령인구와 고령화 현상의 의미를 설명할 수 있다.
우리나라와 다른 나라의 고령화 현황을 비교할 수 있

하고 싶은 말
농촌고령화사회체험활동계획안 및 봉사활동프로그램
 

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